서울사이버평생교육원
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수강후기
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노인복지론
노인의 문제에 대해 매스컴을 통해서만 들을 수 있는, 나와는 다른 세계의 문제라고 생각해왔었지만, 사회복지사를 준비하는 자로써 문제에 대한 새로운 인식과 준비하는 자세를 배울 수 있는 시간이 되었습니다. 감사합니다~
2157 | 김** | 2020.09.18 | 672
사회복지실천론
이해하기 힘든 부분에 대해서 자세하게 설명해 주시고, 사회복지사를 준비하는 자로써 갖추어야 할 인격과 지식을 얻는 시간이 되었습니다
2156 | 김** | 2020.09.18 | 627
사회복지실천기술론
사회복지를 실천함에 있어 다양한 기술과 전문적인 지식을 쌓아 유능한 사회복지사가 되는 목표를 세울 수 있는 시간이었습니다
2155 | 김** | 2020.09.18 | 622
사회복지학개론
사회복지의 전반적인 내용을 요약해서 알아보는 시간이었고 매우 유익한 정보를 습득할 수 있었습니다
2154 | 김** | 2020.09.18 | 489
보육교사론(대면)
보육교사의 자질에 관련하여 많은 생각을 하게되었습니다. 수업을 들으면서 영유아들에게 좋은 보육교사가 되기 위한 마음가짐을 가지고 수업을 통해서 더 나 자신의 커리어를 탄탄하게 쌓아서 미래에 진실한 마음으로 인정 받는 보육교사가 되기위해 열심히 준비 해야겠다고 생각하게 되었습니다.
2153 | 박** | 2020.09.18 | 466
영유아발달
콕콕 찝어주시는 교수님 강의 잘 들었습니다. 행동주의에서 자극과 반응간의 연합을 통해 학습이 일어남을 개의 타액 분비에 관한 실험을 통해 고전적 조건화 이론을 주장한 파블로프의 고전적 조건화와 파블로프의 이론을 이용해서 인간에 적용 알버트 실험을 한 행동주의의 아버지 왓슨, 인간의 행동의 결과에 의해 지배된다고 주장하면서 강화와 벌을 통해 학습시키는 것이 가능하다고 주장한 스키너의 조작적 조건형성, 사회적 상황속에서 타인의 행동을 관찰을 통해서 빨리 학습할 수 있는 반두라의 사회학습이론은 관찰학습의 구성요소 (주의 파지 재생산 동기,강화)를 강조했습니다. 감사합니다.
2152 | 박** | 2020.09.18 | 587
가족복지론
교수님의 편안한 목소리의 강의로 가족관계를 한번 더 생각하게 만드는 강의였습니다. 현대의 가족의 문제점등를 들으면서 우리 가정에도 앞으로 다가올 과제에 대하여 지혜롭게 대처해야 겠다는 생각을 하였습니다.
2151 | 박** | 2020.09.16 | 486
노인복지론
우리 집에도 할머니가 계시는데 잘 공경하지 못하고 보살펴 드리지 못했네요. 많은 것을 깨닫고 도전받게 하셔서 감사합니다.
2150 | 송** | 2020.09.14 | 527
가족복지론
가족복지론 강의를 듣고 새삼 많은 것을 깨닫게 되었고, 뉘우치게 되었습니다. 감사합니다
2149 | 송** | 2020.09.14 | 506
지역사회복지론
우리 나라 사회복지와 지역사회에 대한 이해를 하게 되었어요. 앞으로 정책과 실천을 잘 할 수 있도록 가르쳐 주셔서 감사드립니다.
2148 | 송** | 2020.09.14 | 541
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